Voici les jeux répartis selon les 5 périodes du manuel Taoki:
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Voici 100 défis CP. Ils sont en lien avec la méthode « Chaque jour compte ». Nous les avons réalisés le 100ème jour d’école, mais on peut imaginer les utiliser à un autre moment. Les défis sont imprimés sur des feuilles de couleur comme indiqué sur les...
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Voici quelques albums qui sont travaillés au fil de l'année dans ma classe. En cliquant sur les couvertures vous trouverez des idées d'exploitations et d'ateliers.
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J'ai réuni en un seul document toutes les fiches de phonologie/lecture que j'ai créées pour mes GS. Elles peuvent peut-être compléter des ateliers autonomes en début de CP.
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Voici 3 ateliers pour s'entrainer à décoder des syllabes d'attaque: - boite à compter (syllabes ma, mé, mi, mo, mu et ra, ré, ri, ro, ru); - 4 fiches de logico; - 4 planches de loto. Et un atelier supplémentaire, inspiré de ceux de "Chaque jour compte...
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Voici 3 ateliers pour travailler le repérage du phonème final d'un mot: - boite à compter; - 4 fiches de logico; - 4 planches de loto (M, R, L, S).
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Voici 3 ateliers pour identifier le phonème d'attaque d'un mot: - 4 fiches de logico; - 4 planches de loto (V, J, S, L); - 2 jeux de memory (n, m, l, f / v, r, s, z).
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Voici 2 ateliers pour rechercher le phonème voyelle final d'un mot: - boîte à compter; - 4 fiches logico.
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Voici 3 ateliers pour identifier le phonème voyelle d'attaque d'un mot: - boîtes à compter; - mistigri (2 jeux différents); - 4 fiches logico piccolo.
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Petit atelier où les élèves doivent remplacer la consonne initiale d'un mot pour en former un nouveau; je mets des "scratchs" sous les étiquettes pour simplifier les vérifications et le rangement.
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